詩想家花園

花的童詩

     子誠的作業是要交兩首童詩，題目分別是「花」和「小草」。下午品蘭帶他去圖書館任他找資料，可是他還是一籌莫展。回家後，我問他寫好沒，原以為他會來求助於我，我就可以名正言順的敎他童詩寫作的方法，豈知他說已經寫好了。我認為他一定是敷衍了事，就請他拿給我看，如下：

            花

    花開了

    春天來臨了

    蝴蝶翩翩起舞

    蜜蜂勤勞採蜜

    美妙的春天陪伴著我們度過童年

           小草

    小草是個舞者

    有時還會唱歌

    窸窸窣窣

    美妙悅耳的歌曲

    讓人停下腳步望著他們

    老實說，以第一次寫詩而言，寫的出乎我意料之外的好。我問他：你真是自己寫的？可不能抄別人的作品來交作業喔。他堅定的說是自己寫的。而且還是在圖書館前等我去接他的時候想到的。天啊！這小子也真是天才，那靈光一現，讓他一氣呵成。雖然這兩首詩有些用詞雷同，句法也很類似，但是最精采的是最後面的一句，讓前面的白描頓時活起來。我只幫他改錯字和注音，保留下他自己第一首詩的面貌。

小穎的童詩一首

    晚上睡前，我覺得不妨聽聽看小穎會怎麼來寫這首「花」，於是就跟她說哥哥寫童詩的事，問她：「風吹在花身上會有什麼感覺？」她回答說「會很冷」。接著她就自己接下來說：「所以花摘一片葉子當作圍巾、做成衣服、外套，然後就不冷了」。我問：「然後呢？」「然後花就在陽光下睡著啦。」 她一付理所當然地說。

    我說你這首詩寫的真好，明天我幫你打在電腦上，印出來貼在頂樓的牆上。她很高興地入睡。

    我將她的意思如下表達：

             花

     冬風吹過

     花兒冷起來

     她摘一片葉子

     當成圍巾

     摘兩片葉子

     織成衣服

     再用三片葉子

     做成外套

     然後，暖暖地

     在陽光下睡著

    每個孩子都是詩人,珍惜孩子的創意和想像,遠比灌輸她更多的知識重要.